ISIS Katrinebjerg

www.isis.alexandra.dk

I forbindelse med etableringen af forskerparken på Katrinebjerg blev Danmark, og Århus, for alvor sat på det IT-udviklingsmæssige verdenskort. Over en 4 årig projektperiode har ISIS Katrinebjerg fået bevilliget 65 mio. kr., for hvilke de skal drive grundforskning på højt internationalt niveau. Følgende kerneområder er blevet udpeget:

• Interaktive bygninger, rum og byrum
• Pervasive healthcare
• Softwareudvikling

Inden for disse udviklingsområder er der blevet konkretiseret forskellige projekter bl.a. ”Det Interaktive Børnebibliotek”

ISIS Katrinebjergs struktur, med en blanding af stats, amts, undervisnings - og erhvervsfinansiering gør det muligt at trække på kompetencer på tværs at både fag - og økonomiske grænser, hvilket muliggør det bedste udviklings miljø.

Syddansk Universitet – Det humanistiske fakultet

www.humaniora.sdu.dk

Center for Børne- og Ungdomsmedier ved Syddansk Universitet har siden sin start i 1994 samlet forskningsmæssig ekspertise inden for feltet børn, unge og medier. Blandt andet har Centeret stået for den første danske kvantitative undersøgelse af de 15-18-åriges mediebrug, ligesom Centeret var dansk samarbejdspartner i en komparativ europæisk undersøgelse af 6-16-åriges mediebrug.

Professor Kirsten Drotner fra Center for Børne- og Ungdomsmedier vil til projektet være medudvikler af det forskningsmæssige research design. En adjunkt med speciale i børne og unges mediekultur vil stå for udførelsen af det videnskablige arbejde.

Vejle Bibliotek

www.vejlebib.dk

Vejle Bibliotek har gennem en længere årrække eksperimenteret med en alternativ udsmykning og indretning af børnebiblioteket. Ved inddragelse af kunstnere har de fået fremstillet møbler til bl.a. indretning at pc miljøer og teaterhuler. De har fået fremstillet forskellige artefakter, som på hver sin måde virker stimulerende på nysgerrighed, fantasi og undren. De har på en unik lavteknologisk måde, med en pragmatisk tilgang til opgaven, formået at indrette et rum der appellerer til beskuerens taktile, visuelle, auditive og emotionelle sanser.   

Har senest haft særlig fokus på ”Det musiske Børnebibliotek” hvor de bl.a. skriver:

”Vi mener, at vi med den musiske indgang kan være med til at give børn og unge nogle kompetencer. Men det er ikke målet i sig selv. De skal bruge disse kompetencer til at finde ud af sig selv. Sig selv i forhold til den verden de lever i. Vi vil være med til at gøre det på en ”sjov” måde”(Oplæg skrevet af Jim Højberg ”Det musiske Børnebibliotek”)

Styrke: Kreative indlæg med særlig fokus på ikke direkte kompetencegivende kvalifikationer. 

Odder Bibliotek

www.bibliotek.oddernettet.dk

Odder Bibliotek har gennem årene bevist, at det ikke er en hindring at være et mindre bibliotek, tvært om! De har fundet styrke i at være en lille organisatorisk enhed, hvor omskift hurtigt har fundet vej gennem huset. En anderledes progressiv satsning på særlige typer af materialer har betydet at de, som et af landets eneste biblioteker, ikke har oplevet faldende udlånstal. Ved at lytte til hvad brugerne efterspørger, har de som et af landets eneste biblioteker en fordelingsnøgle hvor over 50% af materialebudgettet går til DVD, spil og musik.

Odder Bibliotek har i samarbejde med www.oddernettet.dk, som i 2003 vandt IT- og Telestyrelsens 1. pris som Danmarks bedste kommunale hjemmeside, været helt fremme i udviklingen og implementering af bl.a. microbetaling,

Styrke: Indrette biblioteksvirksomheden efter brugerønsker, arrangementsvirksomhed, samt hurtig implementering af nye teknikker.

Silkeborg Bibliotek

www.silkeborg-bibliotek.dk

Silkeborg Bibliotek har siden 1995 med Internettets indtog på folkebiblioteket været med i front med hensyn til web-udvikling. Beviset kom i form af 1. prisen for Danmarks bedste offentlige hjemmeside, i IT- og Telestyrelses ”Bedst på Nettet” konkurrence i 2001. I en stadig udvikling har biblioteket forsøgt at udvikle værktøjer med henblik på at optimere brugernes afgang til information.

Biblioteket har bevist at lærersætningen om at den simpleste løsning ofte er den smukkeste og bedste. Det er ikke altid nødvendigt med dyre løsninger når man bare tænker sig om.

Styrke: Finde løsninger der på optimal vis er brugervenlige. God sans for smukke og enkle løsninger. Stor opfindsomhed mht. udvikling og nye ideer.

Hjørring Bibliotek

www.hjoerring.bibnet.dk/

Hjørring Bibliotek har i samarbejde med Frederikshavn Bibliotek udarbejdet et oplæg undertitlen: ”Børnebiblioteket som Eksperimentarium – en vision for fremtidens Børnebibliotek” Resultatet er et bud på hvad der umiddelbart kan laves, hvis eksisterende IT implementeres på nye måder i børnebiblioteket.

Styrke: Har kendskab til arbejde på tværs at organisationer offentlig som privat. Har været igennem kreative processer omkring tanker om fremtidens bibliotek, som kunne styrke udgangspunktet for projektet. 

Århus Kommunes Biblioteker - Hovedbiblioteket

www.aakb.dk

Århus Kommunes Biblioteker har gennemført en lang række af udviklingsprojekter og har et meget stort netværk af projektpartnere, både nationalt og internationalt. Ved målrettet satsning på projektorganisering og etablering af støtte– og styringsfunktioner hertil, er det lykkedes at skabe en virksomhedskultur, der lægger vægt på innovation og forandring.

Styrke: Hovedbibliotekets medarbejdere besidder en bred vifte af relevante kompetencer. Blandt støtte funktionerne er den organisatotiske enhed ”Det Digitale Bibliotek” der rummer de fornødne supplerende tekniske kompetencer og proceskonsulenterne med fokus på organisatoriske lærings- og udviklingsområder.

Samarbejdspartnere om seminar 2. maj, udstilling og international konference 4.-6. maj:

Danmarks Biblioteksforening og Biblioteksstyrelsen